Aktuelles

TUHH hautnah 2016 – Technikspaß für alle

350 Studierende präsentierten ihre Projekte im CCH


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Fliegende Luftschiffe, flankende Roboter, flitzende Rennwagen: Wenn die Nachwuchswissenschaftler der Technischen Universität Hamburg (TUHH) im Congress Center Hamburg (CCH) ihre Projekte zeigen, staunen die Zuschauer.

Auf der Veranstaltung „TUHH hautnah“ am 29. März 2016 von 10 bis 17 Uhr präsentierten 350 Studierende ihre Erstsemester-Abschlussprojekte zum Mitmachen, Anfassen und Verstehen.
TUHH hautnah fand zum zweiten Mal statt und richtet sich an Schulklassen ab Klasse acht und alle Interessierten. Das Video entstand im Rahmen eines zweitägigen Praktikums, das zwei Schüler innerhalb ihrer Osterferien am iTBH absolvierten, um Filmdreh und Filmschnitt praktisch kennen zu lernen.


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Die digitale Bildungsrevolution

Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Sönke Knutzen


Einladung zur Podiumsveranstaltung

Mittwoch, 06. April 2016, 18.30 Uhr

Hauptgebäude der Universität Hamburg, Agathe-Lasch-Hörsaal (B), Edmund-Siemers-Allee 1, 20146 Hamburg

Die Digitalisierung wird unsere Art zu lernen grundlegend verändern und weitreichende gesellschaftliche Folgen haben. Hervorragende Bildungsmöglichkeiten für alle, international zugängliche Kurse, individualisiertes Lernen durch intelligente Software, der gläserne Lerner, die Gestaltung der Veränderungen im deutschen Bildungswesen – diese Chancen, Risiken und Herausforderungen der digitalen Bildung diskutieren auf dem Podium

  • Dr. Jörg Dräger (Keynote) - Vorstandsmitglied Bertelsmann Stiftung
  • Prof. Dr. Sönke Knutzen - Vizepräsident Lehre TU Hamburg
  • Prof. Dr. Ingrid Schirmer - Stellv. Leiterin des Fachbereiches Informatik Universität Hamburg
  • Christian Friedrich - Leuphana Digital School

Moderation: Walter Conrads, Vorstandsmitglied Universitäts-Gesellschaft Hamburg, Vorsitzender des Hochschulrates der TU Hamburg
Im Anschluss laden wir ein zu einem Empfang im Foyer von Gebäude I.
Anmeldung unter: uni-gesellschaft-hh@uni-hamburg.de oder telefonisch (040) 447327


Download des Einladungsschreibens
Download des Anmeldeformulars

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OERde16 - Ein Festival für freie Bildungsresourcen


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In Berlin fand vom 28.02. bis zum 01.03.2016 das Festival #OERde16 zu freien Bildungsresourcen statt. Axel Dürkop, Dr. Tina Ladwig und Alexander Tscheulin nahmen in verschiedenen Rollen daran teil und repräsentierten das iTBH, die TUHH und die Hamburg Open Online University (HOOU).

Offene Formate für offene Bildungsresourcen

Axel Dürkop gab auf dem #OERcamp16 am Montag spontan eine Barcampsession zu pandoc, einem Konvertierungsprogramm für Textformate. Die Frage des technischen Formats ist in der OER-Debatte wichtig, da nur offene Dateiformate eine freie Nachnutzung von Inhalten ermöglichen. Die Sitzung war für ein sehr technisches Thema mit acht Teilnehmenden recht gut besucht. Es schloss sich eine rege Diskussion über Möglichkeiten und Hürden von pandoc an.

Kollaborativ schreiben mit GitBook

Am Nachmittag versammelte Axel Dürkop zehn Interessierte in seinem Workshop OER kollaborativ mit GitBook entwickeln und erarbeitete mit allen Beteiligten in einem sehr sportlichen Booksprint ein kleines Kochbuch. GitBook ist eine freie Software, die das kollaborative Schreiben von Büchern erlaubt. Videos, Bilder und Quizze können eingebunden werden. Der Ansatz ist im OER-Zusammenhang interessant, weil das Ergebnis über GitHub/GitLab einfach geteilt und weiterverarbeitet werden kann - ganz im Sinne der 5R von David Wiley.

Ein Punkt auf der Landkarte

Das Skript Python.Processing.Arduino, das als OER für die Veranstaltung Einführung in die Informatik I am iTBH entstanden ist und auch mit GitBook verfasst wurde, erhielt einen Eintrag in den OER-Atlas 2016.

Fragen und Antworten zur Hamburg Open Online University

Auf dem Marktplatz des OER-Fachforums in der schleswig-holsteinischen Landesvertretung vertraten Alexander Tscheulin und Dr. Tina Ladwig die TUHH für die Hamburg Open Online University.

Die Konferenz war durch ihr offenes und interaktives Format sehr lebendig und bot allen Beteiligten Zeit und Raum für intensiven Austausch und gute Gespräche.

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Lehrangebote im Sommersemester 2016



Die Vorschau über die Lehrangebote im Sommersemester 2016 sind ab sofort für die Studiengänge Medientechnik, Elektrotechnik-Informationstechnik und Arbeitslehre/Technik online einsehbar. Es wird keine Garantie für die Richtigkeit und Vollständigkeit der Angebote übernommen. Verfügbarkeit, Termine und Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie bitte dem Vorlesungsverzeichnis oder STiNE.

Sie können die spezifischen Pläne nachfolgend als PDF laden:

  1. Vorschau Lehrangebot Medientechnik SoSe 2016
  2. Vorschau Lehrangebot Elektrotechnik / Informationstechnik SoSe 2016
  3. Vorschau Lehrangebot Arbeitslehre / Technik SoSe 2016
  4. Vorschau Lehrangebot Wahlpflicht: Arbeitswissenschaftliche und ökonomische Grundlagen SoSe 2016
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Medienberufe auf neuen Wegen

Wandel der Gesellschaft, der Berufe und der dualen Ausbildung?


„Medienberufe auf neuen Wegen – Wandel der Gesellschaft, der Berufe und der dualen Ausbildung?“ Das war das übergreifende Thema der Fachtagung Mediendesign und Medientechnik im Rahmen der 18. Hochschultage Berufliche Bildung im März 2015 an der Technischen Universität Dresden.

Dieser Sammelband stellt die Beiträge aller Referent/innen und die Ergebnisse der Fachtagung zu den Themenbereichen Lehrerbildung, Medienkompetenz, didaktische Konzeption und Communities dar.


Henning Klaffke, Sönke Knutzen, Axel Buether, Beatriz Toscano (Hrsg.)
ISBN: 978-3-7375-7800-4
1. Aufl. 2016, 180 S.
Open Access Zugang
Stichwörter: Medientechnik; Lehramt an Beruflichen Schulen; Neuordnung von Berufen; Hochschultage;

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Hamburger Lehrpreis 2015

Wer ist Eure Nummer 1?


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Liebe Studierende,

auch in diesem Jahr wird der Hamburger Lehrpreis ausgeschrieben, mit dem Ziel herausragende und innovative Lehrleistungen an den Hamburger Hochschulen zu prämieren. An jeder Fakultät wird der mit 10.000 EUR dotierte Lehrpreis verliehen. Vorschlagsberechtigt hierfür seid Ihr, die Studierenden.

Die Vorschläge müssen bis zum 23. März 2016 beim Vorstand des ASTA eingereicht werden.
Genaue Informationen könnt Ihr zum einen dem Anhang entnehmen, zum anderen könnt Ihr Euch auch auf der Homepage des ASTA informieren.

Was ist zu tun?

  1. Bestimmt Eure Nummer 1 unter den Lehrenden.
  2. Begründet Eure Nominierung in 1-3 Seiten und reicht diese bis zum 23. März 2016 beim ASTA Vorstand (vorstand@asta.tu-harburg.de) ein. Legt der Begründung bitte das Deckblatt bei.
  3. Genaue Informationen und Hinweise über das Verfahren der Nominierung und der anschließenden Preisvergabe könnt Ihr zum einen dem Anhang entnehmen, zum anderen könnt Ihr Euch auch auf der Homepage des ASTA informieren.

Wir freuen uns auf eine rege Teilnahme!


Dokumente
  1. Brief von Prof. Dr. Sönke Knutzen an die Studierenden
  2. Deckblatt zum Vorschlag für den Hamburger Lehrpreis 2015
  3. Vereinbarung über die jährliche Vergabe eines Hamburger Lehrpreises
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Struktur- und Kulturwandel

Lehrinnovative Veränderung an der Technischen Universität Hamburg


Beitrag von Prof. Dr. Sönke Knutzen, Andrea Brose, PhD und Dr. Tina Ladwig in Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung

"Um einen nachhaltigen institutionellen Wandel zu fördern, bedarf es eines sich selbst regulierenden und stabilisierenden Zusammenspiels elementarer Parameter wie Strategie, Kultur, Struktur und engagierte Akteure/-innen einer Organisation. Ein solcher Wandel kann durch gesellschaftliche, wirtschaftliche oder politische Impulse angestoßen werden."

Auszug aus Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der pädagogischen Hochschulentwicklung plädieren die AutorInnen dafür, bei der Umsetzung von Veränderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschränken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation berücksichtigen und aktiv gestalten. Die einzelnen Beiträge stellen beispielhafte Initiativen aus unterschiedlichen Disziplinen und Hochschulformen dar und illustrieren, wie die genannten Ebenen in der praktischen Umsetzung verzahnt werden können.

Der Inhalt

  • Modell der pädagogischen Hochschulentwicklung
  • Hochschulentwicklung auf den Ebenen der Lernumgebung, Studienprogramme und Organisation
  • Change Management und Leadership

Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende verschiedener Fachrichtungen mit Interesse an der Weiterentwicklung von Lehre und Studium
  • HochschuldidaktikerInnen, HochschulentwicklerInnen, in Hochschulleitungen Tätige

T. Brahm, T. Jenert, D. Euler (Hrsg.)
ISBN: 978-3-658-12066-5 (Print) 978-3-658-12067-2 (Online)
1. Aufl. 2016, VIII, 350 S. 40 Abb. in Farbe.

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Umfrage im mytrack

Du bist im ersten Semester – Wie sieht’s aus?


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Du bist im ersten Semester und nun einige Zeit an der TUHH.

Wie fühlt sich das Studium an? Bist Du sicher mit Deiner Studienwahl? Zweifelst Du an deinem Studienerfolg? Wir vom mytrack haben eine umfangreichen Fragebogen zusammen mit einem externen Institut für angewandte Statistik entwickelt, um Dir eine Rückmeldung zu Deiner Studiensituation zu geben.
Du bekommst ein individuelles Feedback, damit Du weißt, welche ergänzenden Angebote der TUHH für Dich nützlich sind. Hast Du noch Fragen? Dann melde Dich bei uns. Der Fragebogen basiert auf deiner freiwilligen Teilnahme und ist vom 07.12.15 bis einschließlich 10.01.16 erreichbar.

Weitere Informationen findest Du auf der Seite des mytrack.

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Die Zukunft des Lernens

Vortrag von Prof. Dr. Sönke Knutzen


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Vortrag von Prof. Dr. Sönke Knutzen

am 03. November 2015 im Mercedes me Store Hamburg, Ballindamm 17

Uni digital? Jetzt schon. An diesem Abend präsentiert Prof. Dr. Sönke Knutzen die „Hamburg Open Online University“. Das Projekt wurde im Januar vom Hamburger Senat, der Behörde für Wissenschaft und Forschung, dem Multimedia Kontor Hamburg sowie sechs Hamburger Hochschulen ins Leben gerufen. Es ist ein Netzwerk zum Aufbau einer digitalen Infrastruktur mit der das Lernen und Lehren in Hamburg bereichert werden soll.

Eine Bereicherung für Start-ups ist Startup Dock. Es steht für Entrepreneurship auf dem Campus und begleitet innovative Startups auf ihrem Weg zu erfolgreichen Unternehmen. Zwei die es geschafft haben, stellen sich heute Abend vor.

Die Veranstaltung ist der Auftakt zum Themenmonat Zukunft - Technologie -TUHH, in der unter anderem studentische Projekte wie die Fußball-Roboter sowie der E-Rennwagen e-gnition ausgestellt und demonstriert werden.

Weiterführende Informationen finden Sie auf der Veranstaltungsseite.

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Prof. Knutzen als Gastreferent und Impulsgeber beim Retreat Lehre der ETH Zürich

24.Oktober 2015



Idyllisch, hoch in den Bergen vor Zürich auf der Flüeli Ranft, liegt das wunderschöne Jugendstilhotel Paxmonata, in dem die ETH Zürich ihr diesjähriges Reatreat Lehre durchgeführt hat. 60 Professoren und Stabsstellenmitarbeiter gingen hier für zwei Tage in Klausur, um sich mit den Anforderungen einer zeitgemäßen Ingenieursausbildung zu befassen. Als Gastreferent und Impulsgeber wurde der Vizepräsident der TUHH, Prof. Knutzen, eingeladen, um einen Vortrag über aktuelle Herausforderungen an die Hochschulen, erfolgversprechende didaktisch-methodische Ansätze sowie die erfolgreichen Modelle der TUHH zu berichten.

Am Montag, den 25.10. folgten intensive bilaterale Gespräche mit der Rektorin der ETH, Prof. Sarah Springman, Prof. Meboldt vom Department Maschinenbau und Organisator der konstruktionstechnischen Innovationsprojekt, an dem 500 Studierende der ETH teilnehmen sowie Dr. Daniel Halter und weiteren Mitarbeitern der Stabsstelle Lehrentwicklung und Lehrtechnologie.

Die Hochschulen wollen den gegenseitigen Kontakt weiter ausbauen.

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