Studierende aus verschiedenen Seminaren präsentierten ihre spannenden Projektergebnisse und demonstrierten, was sie im Laufe der letzten Semester entwickelt haben.
Gezeigt wurden selbst entwickelte Webseiten für den Unterricht und eigens produzierte Videos im Rahmen von Moodle-Lerneinheiten zur Berufsorientierung. Außerdem konnten die Zuhörenden in verschiedenen technischen Lernumgebungen Berufe und deren Arbeitsprozesse näher kennenlernen. Im Projekt Re:Make wurde mit Hilfe einer Reparatur-Box eine Lösung für das Problem von “Fast Fashion” vorgestellt und direkt ausprobiert.
Die vielfältigen Projektergebnisse gaben einen spannenden Einblick in das ebenso vielfältige Unterrichtsfach und dessen Möglichkeiten. Wir freuen uns schon auf’s nächste Jahr!
